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若月一直期待着当英语课代表的事，觉得上课的日子也没有那么难过了，她渐渐适应了同学们喊“班长”应答的人是王娟，同学们明里暗里的讽刺渐渐也少了，她听说下周一的班会要改选班委，课代表由各科老师来决定，心里期待不已。
学校里渐渐平静下来，可家里的事却难免不让她挂心。
爸爸自从那天晚上生气得摔门而去就再没回来，妈妈嘴上不提，可吃饭的时候都会拿三副碗筷，最后爸爸没回来吃饭，她又把她收回去。
她不知道妈妈为何心里明明挂心却又不给爸爸单位打个电话，爸爸的单位离家不远，妈妈甚至没有去找过一次，她也不是没提过她去找爸爸，可“爸爸”两个字才说出口就被妈妈打断了。
她在家里，在妈妈面前，总是无法说出一句完整的话，她早已习惯了。
周末，依旧不见爸爸踪影，若月看着空碗筷忍不住开了口，“妈，爸爸有三四天都没……”
“别提这个人，说点别的。”
妈妈吃着饭，那恨恨的表情，仿佛白米饭是她的仇人一般，若月没说话，低头吃饭。
“你最近在学校还好吗？”
“嗯。”
“跟同学相处还融洽吗？”
若月犹豫了一瞬，融洽吗？
反正对她来说，她的同学只有李慧罢了，偶尔李学恺和雷穆阳会跟她说两句话，除此以外，再无其他，她点头，“嗯”了一声。
“好，那就好。你要学着跟同学搞好关系，知道吗？那些差生你就别多理，要多跟成绩好的同学说话，聊天。”林贞想了想，“你们那个初中同学，叫程岩的那个，初中成绩不是还不错吗？现在怎么样？”
“挺好的。”
“那你多跟他玩啊，多聊聊天，别整天跟李慧在一起，没点出息！”
若月垂着眼，不知道说什么才好，只能应付了事的“嗯”。
吃了饭回到房间，她拿出书和作业本，指尖碰到书包隔层里的一块小东西，她拿出来，是雷穆阳送她的那块小银牌。
妈妈总会检查她的书包，她觉得这块银牌解释起来太过麻烦，便把它收在夹层里，妈妈检查了几次都没被发现。
银牌躺在她手心里，闪着熠熠的光，如同雷穆阳的双眸里，总是带着光亮，她看着银牌，忍不住思考。
“差生”二字，可以定义一个人吗？如果不能的话，为何大人们总喜欢用“好”或“差”来给他们下定义？
她依旧清晰的记得高中第一堂数学课，老师教“集合”，“集合是由一个或多个确定的元素所构成的整体”，老师明确指出，“好”与“坏”，并不能成为集合，因为没有人可以为“好”与“坏”下准确的定义，它们不是“确定的元素”。
她亦深以为然。
她是“尖子生”，只能证明她会学习，而雷穆阳是“差生”，也只能证明他更擅长体育，他们都有各自擅长的领域，来到对方的领域，都是“差生”。
可大人们
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